아이 떼쓰기를 멈추게 하는 방법을 찾다 보면, 정작 가장 어려운 건 아이가 아니라 제 자신이라는 사실을 깨닫게 됩니다. 일반적으로 훈육은 아이를 다루는 기술이라고 알려져 있지만, 제가 직접 겪어보니 아이의 울음보다 제 감정이 먼저 무너지는 순간이 훨씬 많았습니다. 이 글에서는 떼쓰기의 발달적 배경부터 감정조절 전략, 실전에서 쓸 수 있는 대응법까지 제 경험을 중심으로 정리했습니다.떼쓰기, 나쁜 버릇이 아니라 발달의 신호다떼쓰기를 처음 마주했을 때 저는 솔직히 "이게 어디서 배워온 건가" 싶었습니다. 아이가 마트 바닥에 드러눕거나 출발 직전 현관에서 버티기 시작하면, 주변 시선까지 더해져 당장 상황을 끝내고 싶다는 생각밖에 들지 않았거든요.그런데 알고 보니 두 돌에서 네 돌 사이의 떼쓰기는 자율성 발달 과..

솔직히 저는 아이 거짓말 문제를 '도덕성'의 문제로만 봤습니다. 거짓말 자체보다 "왜 사실을 말하는 게 더 무서웠을까"를 먼저 물어야 한다는 걸, 꽤 늦게 깨달았습니다. 작은 거짓말 하나를 어떻게 다루느냐가 결국 아이와 부모 사이의 신뢰를 쌓거나 무너뜨리는 연습이 된다는 이야기를 해보려 합니다.아이는 왜 거짓말을 하는가 — 심리 이해아이의 거짓말을 처음 발견했을 때, 제가 가장 먼저 든 감정은 배신감이었습니다. "잘못한 건 그렇다 쳐도 왜 거짓말까지 해?" 하는 그 말이 입에서 거의 자동으로 나왔습니다. 지금 돌아보면 그 반응 자체가 문제의 핵심을 비껴간 것이었는데 말입니다.아이가 거짓말을 하는 가장 일반적인 이유는 처벌에 대한 공포입니다. 컵을 깨뜨리고 "내가 안 했어"라고 하거나, 숙제를 빼먹고 "학..

"엄마도 아까 했잖아." 처음 이 말을 들었을 때 저는 순간 말문이 막혔습니다. 틀린 말이 아니었거든요. 초등학생이 되면 단순한 "싫어"가 아니라 부모의 행동을 근거로 꺼내는 말대꾸가 시작됩니다. 이게 버릇없음인지, 성장인지, 그 경계가 꽤 흐릿합니다. 아이가 부모를 '평가'하기 시작하는 시기아이가 초등학교에 들어가면 달라지는 게 하나 있습니다. 부모의 말을 그냥 받아들이던 아이가 어느 날부터 "왜요?", "지난번엔 됐잖아요"라고 되묻기 시작하는 겁니다. 제가 직접 겪어보니 이 변화가 생각보다 꽤 갑작스럽게 느껴졌습니다.아동 발달 심리학에서는 이 시기를 메타인지(metacognition) 발달 단계로 설명합니다. 메타인지란 자신의 생각을 스스로 들여다보고, 다른 사람의 행동과 비교해 판단하는 능력을 뜻합..

"따뜻하게 대하면 아이가 말을 잘 들을 거야"라는 말, 저도 한동안 그렇게 믿었습니다. 그런데 실제로 아이를 키워보니 공감과 허용은 전혀 다른 문제더군요. 아이의 마음을 이해하는 것과 행동의 한계를 알려주는 것, 이 두 가지가 동시에 가능하다는 걸 뒤늦게야 몸으로 배웠습니다. 따뜻함만으로는 부족했던 이유 — 장악력이란 무엇인가일반적으로 요즘 아이들이 예전보다 훨씬 다루기 어려워졌다고들 합니다. 그런데 제가 여러 사례를 살펴본 결과, 꼭 그렇지만도 않았습니다. 과거에도 패싸움이나 집단 괴롭힘은 흔했고, 오히려 지금보다 더 거칠었던 시절도 있었습니다. 달라진 건 아이들이 아니라 어른들의 '장악력'이었습니다.여기서 장악력이란 체벌이나 위협으로 아이를 찍어 누르는 힘이 아닙니다. 관계 안에서 기준과 경계를 흔들..